为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和《市教委 上海警备区政治工作局关于组织开展2021年学校国防教育系列活动的通知》要求，我校积极组织参与“爱我国防 立德树人”学生军训成果汇报展示。中医学子争做国防新人，踊跃报名，最后入选71名同学。通过积极发挥“朋辈优势”，“第二课堂”，“汇演仪式”等功能，助力本次汇演的顺利完成。
一、发挥“朋辈优势”作用，提升退伍学生的责任心和荣誉感
我校退役大学生担任本次汇演的训练教官，他们身上具有军人特有的优良品质和优良作风，一方面，为新生起到良好的带头模范作用；另一方面，也提升了其自身的责任心和荣誉感。教官不仅仅是军事技能的传播者，更是大学生思想政治教育的引导者。我校退伍大学生以教官的身份，发挥朋辈教育的隐性功能，在潜移默化中提升其他学生的国防意识和爱国情操“退伍不退志，退伍不褪色” 他们真正展现了中国军人的风范。
二、发挥“第二课堂”作用，展现中医药人精气神
“第一课堂”军事理论课和“第二课堂”军训汇演联动，是发挥国防教育铸魂育人的有效形式。区别于传统军事理论教学的模式，我校积极开展军事相关活动的第二课堂，在“一二三”的口号中，展现中医药人精气神。本次汇演全程贯穿着以坚定理想信念，增强时代责任感与使命感为目的的思想政治教育。
三、发挥“汇演仪式”作用，巩固军训育人成果
仪式教育是大学生思想政治教育的重要载体，依托本次军训汇演，将“三全育人”落细落小落实。每次训练，同学们在队形上和思想上都有一定的收获和提升。学生中的少数民族15位，占比达23%，这不仅增强了少数民族学生军事理论素质，也有助于加强不同民族同学联系纽带，培养集体观念和爱国热情，军训汇演的目的不单单在于提高学生身体素质，更要磨炼学生意志，帮助学生树立正确国防观念。明确当代大学生所肩负的责任和使命，并转化为自身努力学习、奋发图强的动力支撑。
